Les candidates et candidats doivent contribuer activement à la promotion de l'équité, de la diversité et de l'inclusion (EDI) dans la communauté mcgilloise.  Nous visons particulièrement les réalisations ou les initiatives qui ont le potentiel d’entraîner des changements durables et qui s’inscrivent dans les objectifs d’EDI de ²»Á¼Ñо¿Ëù (voir le Plan stratégique en matière d’équité, de diversité et d’inclusion 2020-2025, le Plan de lutte contre le racisme anti-noir et le rapport final du Groupe de travail du vice-principal exécutif sur les études et l’éducation autochtones). La lettre de mise en candidature et les lettres de recommandation doivent présenter les moyens mis en Å“uvre pour favoriser l’EDI, qui témoignent d’un leadership, d’un sens de l’initiative et d’une détermination hors du commun. Dans le cas d’une équipe, expliquez comment les efforts collaboratifs ont fait progresser l’EDI ou l’esprit communautaire.
Les activités admissibles sont notamment les suivantes :
- L’enseignement ou le mentorat portant précisément sur des groupes sous-représentés de ²»Á¼Ñо¿Ëù;
- La promotion des politiques et des pratiques qui renforcent l’inclusion;
- Les activités de sensibilisation sur des enjeux liés à l’équité et à la diversité;
- La facilitation du recrutement et de la rétention des membres du personnel et de la communauté étudiante de perspectives et d’horizons variés, dont les Autochtones, les femmes et les personnes racisées, queers, handicapées ou issues de diverses classes socioéconomiques;
- L’amélioration des milieux de travail ou d’apprentissage en vue d’établir un climat propice au soutien et à l’épanouissement de l’ensemble du personnel et de la communauté étudiante;
- La conception et la mise en œuvre de projets favorisant l’équité, la diversité ou l’esprit communautaire.