²»Á¼Ñо¿Ëù 2025
Normes universitaires et habiletés essentielles
Les candidats qui postulent au programmeÌýde médecine et des sciences de la santé de l’Université ²»Á¼Ñо¿Ëù sont sélectionnés selon leur profil scolaire, personnel et parascolaire. La FacultéÌýde médecine et des sciences de la santé accueille des personnes qui démontrent des aptitudes à devenir d’excellents médecins. Par conséquent, ces candidats doivent posséder les capacités intellectuelles, physiques et émotionnelles requises pour répondre aux exigences du programme tout en respectantÌýles éléments clésÌýdu programme. De plus, les étudiants doivent répondre à ces exigences dans un délai raisonnable. ²»Á¼Ñо¿Ëù tente de transmettre à ses diplômés des connaissances générales diversifiées dans tous les secteurs de la médecine ainsi que les compétences requises pour entreprendre une formation médicale postdoctorale dans une vaste gamme de spécialités et de surspécialités.
L’Université ²»Á¼Ñо¿Ëù étudiera la candidature de tout étudiant qui répond auxÌýexigences scolaires et parascolaires. Une fois admis, l’étudiant doit démontrer son habileté à s’acquitter des tâches énumérées dans ce document. Conformément à la politique de l’Université ²»Á¼Ñо¿Ëù relativement aux Droits des étudiants handicapésÌýet l, les étudiants admissibles auront droit à des aménagements raisonnables en fonction de leurs besoins. Ces aménagements sont déterminés et gérés par la Faculté de médecine en collaboration avec leÌýService étudiant d'accessibilité et d'aide à la réussite.
Les compétences essentielles aux fins d’immatriculation, de promotion et de remise de diplôme à l’Université ²»Á¼Ñо¿Ëù sont déterminées selon les objectifs de notre programme qui, eux, sont fondés sur et . Les rôles CanMEDS sont ceux d’expert médical, de communicateur, de collaborateur, de gestionnaire, de promoteur de la santé, d’érudit et de professionnel. Les quatre principes de la médecine de familleÌýsont : le médecin de famille est un clinicien compétent;Ìýla médecine familiale est une discipline communautaire;Ìýle médecin de famille est une ressource pour une population définie de patients;Ìýla relation médecin/patient constitue l’essence du rôle du médecin de famille.
À titre d’expert médical et de communicateur, l’étudiant doit faire preuve de capacité d’observation, de communication, motrice, intellectuelle-conceptuelle, d’intégration et de quantification.
Des aptitudes adéquates en observation signifient que l’étudiant doit être en mesure d’observer un patient avec précision et d’acquérir de l’information visuelle, auditive et tactile. L’étudiant doit pouvoir décoder les documents écrits, utiliser un stéthoscope avec ou sans aide et observer des objets situésÌýprès ou loin.
Pour communiquer, l’étudiant doit pouvoir parler, écrire, entendre et percevoir la communication non verbale. L’étudiant doit être en mesure de communiquer efficacement et avec sensibilité avec les patients, leur famille et tout membre de l’équipe de soins de santé. Il doit également être capable de résumer et gérer de façon cohérente, verbalement et par écrit, l’état d’un patient.
L’étudiant doit posséder les habiletés motrices requises pour effectuer lui-même la palpation, la percussion, l’auscultation et tout autre acte de diagnostic au moment opportun. Il est également souhaitable qu’il soit en mesure d’effectuer les actes moteurs requis de façon raisonnable en vue de fournir des soins médicaux généraux et d’urgence.
ÀÌýtitre d’expert médical, l’étudiant doit démontrer des habiletés intellectuelles-conceptuelles, intégrativesÌýet quantitatives en vue de pouvoir mesurer, calculer, raisonner, analyser et synthétiser l’information cumulée, et de trouver des solutions aux problèmes à desÌýmoments opportuns.
À titre de collaborateur et de gestionnaire, l’étudiant doit être en mesure de bien communiquerÌýavec les patients, leur famille, les membres de l’équipe de soins de santé, leurs collègues et leurs professeurs. Il doit également être en mesure d’établir de bonnes relations matures et pourvues de sensibilité avec ces personnes. Il doit, de plus, pouvoir évoluer dans divers milieux, y compris les unités de soins ambulatoires, les hôpitaux et toute autre installation médicale.
ÀÌýtitre de professionnelÌýde la santé, le comportement socialÌýest particulièrement important et doit être maîtrisé. Ceci comprend poser un bon jugement et s’acquitterÌýrapidement de toutes les responsabilités liées au diagnostic et aux soins aux patients ainsi qu'une certaine habileté à s’adapter aux changements d’environnements et à affronter l’incertitude. Il doit être mesure de tolérer les exigences physiques, émotionnelles et mentales du programme et de bien fonctionner sous pression. Il doit constamment faire preuve de la santé émotionnelle requise pour tirer pleinement partiÌýde ses habiletés intellectuelles.
La compassion, l’intégrité, l’altruisme, les habiletés interpersonnelles, l’intérêt et la motivation sont toutes des qualités personnelles dont les médecins doivent faire preuve. Ce sont également les qualités que l’on exige de la part des étudiants.
Enfin, l’étudiant doit se conformer au Recueil des droits et obligations de l’étudiant de l’Université ²»Á¼Ñо¿ËùÌýet au .
Ìý